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Introducción al Dibujo Técnico

En la formación técnica uno de los lenguajes importantes que se debe conocer es el lenguaje gráfico, utilizado para representar sistemas,objetos,ideas, etc. Dentro del lenguaje gráfico encontramos al Dibujo Técnico que tiene como fin proporcionar información suficiente para facilitar el análisis, construcción y mantenimiento del los mismos. Suele realizarse con el auxilio de medios informatizados o sobre papel.

El siguiente documento describe sus características y herramientas principales.

Componentes de una PC

En esta diapositiva encontramos los componentes conforman una PC, con una breve explicación de cada uno.

Componentes Del Ordenador

FUENTE: http://www.scribd.com/

¿Internet?

Hay mucha información sobre que es Internet, su conceptos y sus usos, pero decidí postear algo un poco mas técnico (el cual es el fin del blog).

Internet es una gigantesca red

Internet es un conjunto de redes: redes de ordenadores y equipos físicamente unidos mediante cables que conectan puntos de todo el mundo. Estos cables se presentan en muchas formas, desde cables de red local (varias máquinas conectadas en una oficina o campus) a cables telefónicos convencionales, digitales y canales de fibra óptica que forman las «carreteras» principales. Esta gigantesca Red se difumina en ocasiones porque los datos pueden transmitirse vía satélite, o a través de servicios como la telefonía celular, o porque a veces no se sabe muy bien a dónde está conectada.

En cierto modo, no hay mucha diferencia entre Internet y la red telefónica que todos conocemos, dado que sus fundamentos son parecidos. Basta saber que cualquier sistema al que se pueda acceder a través de algún tipo de «conexión», como un ordenador personal, una base de datos en una universidad, un servicio electrónico de pago, un fax, un teléfono o la máquina expendedora de tickets del cine, pueden ser, y de hecho forman, parte de Internet.

El acceso a los diferentes ordenadores y equipos que están conectados a Internet puede ser público o estar limitado. Una red de cajeros automáticos o terminales de banco, por ejemplo, pueden estar integrados en Internet pero no ser de acceso público, aunque formen parte teórica de la Red. Lo interesante es que cada vez más de estos recursos están disponibles a través de Internet: fax, teléfono, radio, televisión, imágenes de satélites o cámaras de vigilancia son algunos ejemplos.

En cuanto a organización, Internet no tiene en realidad una cabeza central, ni un único organismo que la regule o al que pedirle cuentas si funciona mal. Gran parte de la infraestructura es pública, de los gobiernos mundiales, organismos y universidades. Muchos grupos de trabajo trabajan para que funcione correctamente y continúe evolucionando. Otra gran parte de Internet es privada, y la gestionan empresas de servicios de Internet (que dan acceso a los clientes) o simplemente publican contenidos. Como Internet está formada por muchas redes independientes, que hablan el mismo lenguaje, ni siquiera están claros sus límites.

Para complicar un poco más el asunto, el acceso a Internet suele ser libre y gratuito para estudiantes y profesores (debido a su filosofía de origen) y también lo es el uso de la infraestructura para todo el mundo, aunque los particulares y los proveedores de acceso generalmente han de pagar para tener acceso y realizar actividades comerciales o privadas.

¿Cómo funciona Internet?

En estos videos muestra el funcionamiento de internet, el empaquetamiento de datos, los ruters, swithes, firewall, puertos, etc. La explicación es muy sencilla.

 

Fuente: www.microsiervos.com

            www.youtube.com

Tensión, corriente y resistencia eléctrica. Ley de Ohm.

Para abrir la categoría de Electrónica posteo este video en forma de introducción donde explica varios conceptos fundamentales a saber (electricidad, circuitos eléctricos, tensión, corriente eléctrica, resistencia y Ley de Ohm).

Y en este video muestra una forma sencilla de comprobar experimentalmente la Ley de Ohm.

Cubo de Luz


Dando vueltas por la web encontre esta página, www.instructables.com. Es una comunidad del tipo "Do It Yourself" ( Hazlo tu mismo ) donde publicaron un interesante instructivo de como realizar un atractivo Cubo de Luz echos con baterías de litio y LEDs de colores.

En el siguiente video muestra como queda el cubo terminado.

Los pasos para hacerlo son muy sencillo y lo pueden ver aquí.


Los materiales son:
- Hoja A4 acrílico - 3 mm de espesor (también conocido como 'plexiglás')
- Lija fina (400 hace un gran trabajo!)
- 3x 5mm LED (de cualquier color)
- 2x Batería (CR2032)
- 2x Soporte para pilas botón
- Interruptor momentáneo Pequeño
- Cables

1 Paso: Cortar Acrílico
Cortar el acrílico en 6 cuadrados iguales. Asegúrese de hacer esto lo más perfecto posible. Si los cuadrados no salen a la igualdad, puede lijar los lados hasta que todo encaje bien.

2º Paso: Efecto Difuso
Crear efecto difuso en el acrílico, esto se hace lijando las caras de los cuadrados de acrílico en forma circular. Esto permite para que la luz se extienda igualmente para dar un efecto agradable. También se puede conseguir acrílicos ya difusos.

3º Paso: Hacer el cubo
Antes de pegar los cuadrados debemos asegurarnos que encajen a la perfección. Luego con la pistola de encolar pegamos los cuadrados en forma de cubo, sin la base. Justamente no pegamos la base porque es donde colocaremos primero el circuito.

4º Paso: Hacer el circuito
Las conexiones van soldadas
- Conecte un cable en el positivo de un soporte de pila, conecte el positivo del otro soporte con el negativo del anterior.
- Conecte el positivo del segundo soporte (el único sin conectar) al interruptor.
- Utiliza un alambre para conectar las patas positivas de los Leds, hacer lo mismo con las negativas.
- Conectar las patas negativas de los Leds con el positivo del primer soporte(el que quedo sin conectar).
- Conectar las patas positivas con el otro extremo del interruptor.
Comprobar que el circuito funcione, acordarse de colocar las pilas en los soportes.

5º Paso: Finalizar
Realizar un orificio al cuadrado que pondremos en la base del cubo, verificar que sea del tamaño de nuestro interruptor. Colocar el circuito sobre el cuadrado y pegarlos con la pistola, al igual que el interruptor. Ahora si pegar la base del cubo, con el interruptor hacia abajo.

Voila! ya tenemos nuestro Cubo de Luz!!

Espero que les guste.

FUENTE:www.instructables.com

ESET invitó a los estudiantes a investigar sobre Seguridad Antivirus



Por quinto año consecutivo, ESET convocó a los estudiantes universitarios terciarios de carreras de tecnología informática o afinas de América Latina a participar a su concurso que premia a los mejores trabajos en materia de investigación en Seguridad Antivirus. La inscripción estará abierta hasta el 9 de mayo, inclusive, y los interesados en presentar sus estudios podrán hacerlo accediendo al micrositio creado por la compañía para tal fin.

El primer premio consta de un viaje a Vancouver, Canadá, para asistir a la Conferencia Virus Bulletin 2010, que se realizará a fines de septiembre. El segundo lugar obtendrá un pase a un curso privado de 16 horas en materia de seguridad antimalware, dictado por personal del Laboratorio de ESET Latinoamérica. El mismo se desarrollará en las oficinas de Buenos Aires, Argentina, entre el 25 y el 28 de octubre y el galardonado tendrá todos los gastos de estadía y transporte pagos.

Según Ignacio Sbampato, vicepresidente de ESET para la región, el certamen permite estimular la formación en investigación de los que serán los próximos profesionales en seguridad informática, y premiar el esfuerzo y la innovación en el desarrollo de soluciones e iniciativas para las cada vez más complejas amenazas informáticas.

Mejor prevenir

La compañía de antivirus cuenta con una fuerte estrategia de educación en seguridad informática desde 2005, a través de la cual realiza actividades como seminarios de Seguridad Antimalware en distintas universidades y casas de estudio de la región, conferencias y talleres prácticos en eventos y congresos de tecnología informática, preparación de material educativo en constante actualización y otras acciones con el fin de contribuir a la capacitación y formación de profesionales en seguridad de la información.

Con la intención de prevenir ataques informáticos, desarrolló su Plataforma de Educación en Línea con cursos para capacitar a los usuarios en el uso correcto de los recursos de Internet y las amenazas que atentan contra esto.

Más información en: http://premios.eset-la.com/universitario

FUENTE:http://www.canal-ar.com.ar

El Túnel de la ciencia llega a Buenos Aires


A partir del 1º de mayo, y hasta el 20 de abril se podrá disfrutar del Túnel de la ciencia, en la ciudad de Buenos Aires. Esta muestra itinerante, organizada por el ministerio de Ciencia, tecnología e innovación productiva, llega con cientos de imágenes a gran escala, videos y módulos interactivos sobre las investigaciones y descubrimientos mas importantes de la ciencia mundial contemporánea. La entrada es libre y gratuita.

El Túnel de la Ciencia es una muestra itinerante diseñada por el Instituto Max Planck de Alemania para que todas las personas comprendan el valor y el significado de los adelantos científicos y tecnológicos. A través del recorrido de las estaciones, estudiantes y visitantes podrán descubrir desde los elementos más pequeños hasta las estructuras más grandes de nuestro mundo.

Las 12 estaciones del Túnel de la Ciencia que componen la muestra son:
En el Camino del Big Bang: ¿Existen realmente las dimensiones ocultas?
NanoCosmos: ¿Cómo podemos influir específicamente en las propiedades de los materiales?
Los ladrillos de la vida: ¿Cómo se comunican las moléculas y las células?
Del gen al organismo: ¿Cómo pueden células totalmente diferentes desarrollarse a partir de un conjunto de información genética?
La arquitectura de la mente: ¿Cómo podemos reparar nuestro cerebro?
El mundo de los sentidos: ¿Cómo se originan la vista, el oído, los sentimientos y los recuerdos?
Tecnologías del futuro:¿Qué viene después de los chips semiconductores?
De los datos al conocimiento: ¿Qué cantidad de mundos podemos simular en la computadora?
Desafíos globales: ¿Cómo podemos garantizar el desarrollo sostenible?
Nave espacial Tierra: ¿Qué influencia tiene el hombre sobre el comportamiento de nuestro planeta?
Nuestro hogar en el cosmos: ¿Hay vida en otros planetas?
El universo: ¿Qué ocurre tras el horizonte de los agujeros negros?

Un fascinante viaje al futuro de los descubrimientos científicos

Del 1 de marzo al 20 de abril de 2010

Inauguración oficial: 8 de marzo

Lunes a viernes de 9 a 18 hs.
Sábados, domingos y feriados de 10 a 19 hs.
Montevideo 950, Ciudad Autónoma de Buenos Aires

*** Entrada gratuita ***


Los interesados pueden obtener mas informacion a traves de: www.tuneldelaciencia.mincyt.gob.ar

FUENTE: http://cyt.aimdigital.com.ar/ver_suple.php?id=5633

Realizan el primer torneo de overclocking online en la Argentina


La competencia es organizada por Intel y overclockear.com y se iniciará el 15 de febrero

Ese día se publicará en la página overclockear.com el fondo de pantalla oficial necesario para poder competir.

El overclocking es una práctica muy difundida entre los entusiastas de la informática y tiene por objetivo aumentar la frecuencia de reloj del procesador para conseguir así un mejor desempeño de sus computadoras.

El concurso estará dividido en dos etapas. La primera, constará de una clasificación en dos categorías por marca de procesador y durará 15 días.

Los cinco mejores de cada categoría en esta fase pasarán a la segunda etapa, siendo los 10 finalistas que competirán por los primeros premios, que incluyen, por ejemplo, un procesador Intel Core i7 serie 860.

“Es importante impulsar aquellas iniciativas que promuevan la innovación y el desarrollo de las comunidades tecnológicas de nuestro país”, comentó Martín Perroud, ingeniero de Aplicaciones de Intel para Cono Sur.

“Es la primera vez que este tipo de torneos se desarrolla localmente y creemos es una excelente oportunidad para que la comunidad de overclocking pueda mostrar todo su potencial”, finalizó.

Mas informacion :
http://www.overclockear.com/noticias/329-primer-torneo-de-overclocking-online-overclockearcom.html

FUENTE: http://www.infobae.com/tecnologia/500275-100918-0-Realizan-el-primer-torneo-overclocking-online-la-Argentina

PENSAMIENTO TÉCNICO


El pensamiento técnico es una forma híbrida que combina la forma contextual del pensamiento intuitivo artístico y el pensamiento analítico científico. Realiza un equilibrio entre las teorías de la forma y la percepción, los métodos científicos y matemáticos y las prácticas que se establecen entre estas relaciones y la finalidad del objeto a construir o producir.

El pensamiento analítico aporta conceptos, hipótesis y teorías a las abstracciones , intuiciones e ideas de los creadores. El investigador científico tiene una necesidad analítica, por lo que su pensamiento se inscribe en el marco de un sistema jerarquizado. Los creadores necesitan incorporar valores personales y culturales para combinar los elementos de un proyecto e inscribirlo en su contexto. El método científico queda en el interior de límites claramente definidos con independencia del sistema de valores personales, pues sus respuestas deben quedar desprovistas de ambigüedad; pero son estas situaciones limítrofes, donde la ambigüedad o la paradoja se presentan, lo que incita al creador a pensar. Por ello, el pensamiento técnico supone, en parte, o bajo muy distintos niveles de graduación, el hecho de traducir la información de un formato en otro, es decir, una especie de sistema dialéctico que conforma un equilibrio intelectual siempre inestable que permite realizar, construir, soluciones "útiles" entre lo ideal y lo pragmático.